Suchst du als Lehrer, Erzieher oder Bildungsinteressierter ein Upgrade zurück ins Bildungsglück?
Möchtest du Schule und Lernen wieder in Leichtigkeit und Sinnhaftigkeit erfahren?
Wünschst dir Möglichkeiten eines lebendigen Lehrens und Lernens, das die Kinder auf ein Leben in Eigenverantwortung und Gestaltungskraft vorbereitet?
Oder möchtest einfach deine berufliche Tätigkeit auf ein neues Level bringen?
Was wäre wenn, …
… dein Klassenraum sich wandelt:
… dein Lehrersein sich wandelt:
Die Welt ist im Wandel. Sinn und Arbeit benötigen eine Neudefinition. Fakten, Wissen und Schulabschlüsse sind keine Garantie mehr für gute berufliche Chancen. Was wirklich zählt: das Lernen zu lernen, Begeisterung zu entfalten, zu lieben was man tut, disruptive Kompetenz zu entwickeln und Eigenverantwortung zu übernehmen. Dazu braucht es ein breites Grundwissen und die Entfaltung aller fünf Intelligenzen:
Sie sind die Grundvoraussetzung einer erfolgreichen, modernen Bildung. Und die Basis des Freigeist Konzeptes.
Seit mehr als 20 Jahren hat sich Freigeist gemeinsam mit innerwise geformt und entwickelt. Der Basiskurs lädt dich ein, dieses Konzept kennenzulernen, Schule und Lernen neu zu entdecken und konkrete, umsetzbare Werkzeuge zu erfahren, die sich sofort ins aktuelle Arbeitsfeld und in den Unterricht integrieren lassen.
Was das in der Praxis bedeutet:
Gestalte das Lernen in sinnvollen Synthesen, lebendig, lebensnah und projektorientiert. Führe Schüler durch Präsenz ganz natürlich. Lerne, deiner Intuition zu vertrauen, und entwickle empathische Kompetenz sowie Biofeedbackverfahren zur Analyse und Klärung von Situationen. All das, um Schule und Lernen so zu gestalten, dass es den Kindern und ihrer Zukunft entspricht, sie herausfordert, dabei unterstützt, sich selbst und ihre Kompetenzen zu entwickeln und wachsen lässt - und Freude macht, für alle Beteiligten.
Grundwerkzeuge für Analyse und Klärung von Situationen
Erreiche ich gerade die Klasse? Was blockiert? Sind Struktur und Freiheit aktuell so verteilt, dass es für alle Schüler optimal ist? Was brauche ich selbst, um wieder präsent zu sein? Mit Biofeedbackverfahren (Armlängentest), Intuition und Empathieschulung, Neutralität, Parametern und Imago lernst du, Situationen schnell und klar einzuschätzen. Die innerwise Heilapotheke als ergänzende Ressource unterstützt die Wandlung und Klärung herausfordernder Situationen.
Präsenz
Stille und Konzentration im Raum ist keine Frage der Lautstärke oder Autorität. Sie entsteht, wenn du durch Präsenz im Raum spürbar bist und so für die Schüler eine Orientierung entsteht, die führt. Stimmpräsenz: erreichen meine Worte und meine Stimme die Schüler? Berühren und inspirieren sie sie?
Lernen mit 5 Intelligenzen
Wenn Lernen nur die geistige Intelligenz anspricht, geht ein grosser Teil der Schüler verloren und die Inhalte bleiben oberflächlich hängen anstelle von wirklich lebendig erfahren. Du entdeckst, wie sich Lerninhalte so vermitteln lassen, dass sie alle fünf Intelligenzen ansprechen: geistige Intelligenz, Herzintelligenz, intuitive Intelligenz, körperliche Intelligenz und kreative Intelligenz. Und dadurch eine innere Vielfalt und Verknüpfung entsteht, die einerseits nachhaltig lernen lässt und andererseits einfach Spass macht.
Lernen in Synthese
Was wäre, wenn die isolierten Fächerinhalte in Projekten in einer sinnvollen und lebensnahen Synthese zusammenkommen? Du lernst, Inhalte intuitiv in Synthese zu bringen und erlebst, wie sich dadurch Lernbegeisterung wandelt und Sinn entsteht.
Grundlagen in der Arbeit mit Menschen
Wie wir Kindern begegnen, entscheidet, was in ihnen möglich wird. Kann ich Schönheit und Potenzial nicht in jedem Kind sehen, wird es mit mir kein Potenzial ausschöpfen können und auch keine Lernbegeisterung entwickeln. Liebe ich das Leben und die Arbeit nicht, werden die Kinder mit mir nicht mit Freude das Leben entdecken und Lust auf Verantwortung entwickeln.
Uwe Albrecht
Sandrine Hurschler
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Tempelberger Weg 41, Müncheberg, Deutschland